"立德树人"根本任务下的辅导员与专业教师协同育人

摘要：

在高等学校,辅导员与专业教师协同合作,构建思政教育"全过程、大格局".充分发挥专业课教师、学生辅导员的专业优势,展开联动机制,围绕重大主题教育、传统文化教育、抗疫精神等素材开展集体备课,上好思政大课,坚持立德树人,积极推进学教师思政、课程思政,将学科教育、专业情感教育、理想与信念教育融入教育全过程,引导学生全面成长与发展,做合格的接班人.

关键词：协同育人;辅导员;专业教师

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：辽宁省社科规划基金项目L16BSZ042

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：187-190