10.3969/j.issn.2096-4595.2022.03.050
高校加强劳动教育的现实意义和实践路径
推动高校劳动教育的开展,要深刻把握新时代高校劳动教育的现实意义.全方位加强高校劳动教育,不断丰富劳动教育平台;突出专业教育的劳动导向;推进劳动教育与创新创业教育相结合;构建劳动教育激励机制,激发学生活力.
劳动教育;现实意义;实践路径
G641(高等教育)
2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
197-200
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10.3969/j.issn.2096-4595.2022.03.050
劳动教育;现实意义;实践路径
G641(高等教育)
2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
197-200
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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