10.3969/j.issn.1006-5024.2008.09.015
企业高技能人才培养主体作用的机理分析与机制构建
在理论层面,对高技能人才的内涵界定不宜过泛;在操作层面,企业高技能人才的划分与使用不必拘泥于已获得的职业资格等级.高职院校承载着培养高技能人才的历史使命,但高技能人才的特点及其成长规律决定了其只能培养合格的”半成品”.在高技能人才培养体系中,企业的主体作用不可替代.企业高技能人才使用与培养二律背反现象表明,企业主体作用的发挥必须形成政府主导,院校、社会和培养对象与企业良性互动的工作机制.
高技能人才培养、企业主体作用、机理、机制
F.272.93
南通市人才工作研究项目”发挥企业在高技能人才培养中主体作用的对策与思考”通委人才办200711号
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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