国际传播背景下短视频复合型人才的创新培养实践 ——以国家级大学生创新训练项目"广曦文化国际自媒体工作室"为例
手机的强社交属性使短视频成为人们生活中必不可少的媒介传播手段,而短视频人才在国际传播中可担负构建国家形象、讲好中国故事的重任.本文分析了短视频人才的国际传播现状、特点以及人才培养的急迫性,并以国家级大学生创新训练项目"广曦文化国际自媒体工作室"为例,探讨了短视频人才的教学培养过程以及短视频复合型人才培养的质量与评价标准,以供参考.
国际传播;复合型;短视频;人才培养;创新
国家级大学生创新创业训练计划项目202113830021
2022-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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