非洲"鲁班工坊"建设的质量评价指标体系研究

摘要：

基于"一带一路"倡议的大背景,在推动我国职业教育国际化过程中所开设的"鲁班工坊"取得了良好的国际交流效果,对我国职业教育实现"走出去"的目标具有重要意义.本文主要以非洲"鲁班工坊"为例,分析了非洲"鲁班工坊"建设的可行性,并对非洲"鲁班工坊"建设的质量评价指标体系进行了研究,以期进一步推动非洲"鲁班工坊"建设工作的开展,加快现代职业教育的改革创新发展进程.

关键词：非洲"鲁班工坊";质量评价指标体系;持续发展

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-222