基于校企深度融合背景的工匠精神培育策略研究

摘要：

近年来,学生工匠精神的培养越来越多地受到学校和企业的重视.无论是我国经济的转型,还是企业的发展,都离不开具备工匠精神的人才.校企深度融合的教育理念,是指企业与学校互相配合,共同探究人才培养方案,并让学生在学习理论知识的同时,强化实践能力,提升职业素养,从而达到培养学生工匠精神的目标.

关键词：新时期、校企合作、工匠精神、教育方法

分类号：G641;G712;G421

资助基金：吉林省高等教育协会项目2019;JGJX2019D408

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77