产业转型升级背景下广东高职院校创新创业教育教学模式研究
广东产业转型升级对创新创业教育提出了新的要求,高职院校需要进行教学模式的改革和创新,通过综合分析,发现以探究性教学为根本、采用项目教学、任务驱动、利用案例分析、结合创新创业导师教练式,以赛促学、利用学生社团、校内创业模拟实战和校外实习相结合、以实体经营为拓展的系统化的创新创业教育培养模式,可以激发学生的创新思维,提升学生的创业技能,帮助学生找到自己在创新创业过程前存在的缺陷与问题.
产业转型升级、创新创业教育、教学模式
广东省高等职业技术教育研究会2016年一般课题"广东广东高职院校创新创业教育教学模式研究"GDGZ16Y140;广东省高职教育创业教育教学指导委员会2017年青年课题"高职创新创业教育课程建设研究与实践"CYQN2017065;全国教育科学规划教育部青年课题"经济转型升级中区域职业院校的创新创业教育研究—以广东省为例"EFA150367的研究成果
2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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