高职院校《市场营销》学习需求分析--基于石化类高职院校学生调查分析
高职院校学生动手能力较强,毕业即可从事相关岗位的工作,学习需求有着多样性、灵活性、实战性的特点。本文结合石化类高职院校学生的特点,采用问卷调查法、访谈法等调查方法调查在校学生、毕业生、教学主任、就业处工作人员等,得出高职院校市场营销课程的教学策略侧重向精化和细化发展的结论。
高职院校、市场营销、学习需求、调查分析
G64;G51
辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究立项课题阶段性成果课题编号PJHYYB15444
2016-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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