微课教学方法在《经济学基础》教学中的应用研究
《经济学基础》是教育部规定的必修专业基础课.由于学生的数学基础以及逻辑思维能力的局限,多数同学难以达到预期的学习效果.微课作为一种新型便捷的、数字化、碎片化特点的学习方式,将一些重点知识作为研究对象,以小视频的形式展现,满足学生自主学习的需要,本文主要就微课教学法在《经济学基础》中的应用进行研究.
微课、经济学基础、应用研究
G64;G63
2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
213
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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