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关于高职院校学生工学交替阶段管理方法研究——以苏州经贸学院工商企业管理专业为例

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工学交替是一种人才培养模式,同时也是高职院校普遍采用的一种知行合一的教学手段.本文通过对苏州经贸学院工商企业管理专业学生工学交替过程研究,针对管理方面提出了一些具体的改进方法,进而指导学校管理层如何做好学生工学交替阶段的管理工作提出相关思路与办法.

高职、工学交替、管理

G71;G64

2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45,189

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1007-1210

11-3793/F

2015,(16)

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