互联网+时代的培训评估工作探析
员工培训是现代人力资源开发的重要内容。如何科学有效的评估培训质量,实现培训投入与产出的良性循环,一直是培训工作者关注的重要问题。本文在对培训评估理论演进的简要分析基础上,运用互联网的思维探索完善培训评估工作的路径,以提高培训成效。
互联网、培训、评估
G4 ;F40
2015-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-47,45
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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