新疆旅游管理本科生职业能力培养与对策分析--以塔里木大学为例
文章通过对新疆塔里木大学旅游管理专业学生进行调查分析,从职业能力培养的四方面的因素构建测评模型,结果显示:沟通与人际交往能力是职业能力测评中最重要的一个因素,其次是个人属性;而专业知识与操作技能是最具竞争力的职业能力,思维创新能力排在了最后。文章通过分析从职业能力的概念、课堂教学、人才培养方案的设定三方面提出了提升旅游管理专业学生职业能力的对策。
旅游管理、职业能力、构成、测评
G71;F59
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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