大学生创业教育的心理素质模型与培养体系研究
大学生创业心理素质的培养作为创业教育的起点及关键环节，对促进大学生顺利创业具有重要意义。本研究在创业经典理论研究和文献分析的基础上，结合创业工作实践，构建了大学生创业心理素质模型以及与之对应的培养体系，作为对大学生创业教育思路的一种有益尝试。其目的在于通过实施创业教育课程、创业训练活动以及创业孵化实践，并以创业师资建设作为智力支持，实现大学生在创业教育中创业动机的激发及保持、创业认知的训练及提升、创业意志的磨练及稳定、创业态度的端正及调整、创业人格的培养及完善，最终推动大学生顺利创业，实现以创业带动就业。
大学生、创业教育、创业心理素质模型、培养体系
G64;G47
2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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