中等职业学校文科专业顶岗实习质量评价指标体系的构建

摘要：

本文从中等职业学校顶岗实习现状分析入手，通过说明顶岗实习构建质量评价指标体系的意义，阐述了顶岗实习质量评价三级指标体系的构建，重点分析了其中的一级指标。

关键词：顶岗实习、质量评价指标体系

资助基金：2013年湖北省职业教育科研课题重点项目《职业院校学生实习过程管理与质量评价研究》。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90