中国人力资本投资及接受教育的动态最优路径
中国是世界上人口最多的国家,而中国的教育体系自从改革开放以来取得了十分明显的进步。但是,近年来,关于中国教育的批判,特别是对高等教育的批判声音一直不断,随着高考“挤独木桥”现象的愈演愈烈,大学生毕业就业难的问题也逐渐引起人们的关注,我们不禁想问,到底应不应该接受高等教育?到底应该如何选择自己的教育路径?换句话说,我们应该如何投资自己的人力资本?本文采取动态最优化的基本思想,在Y. Comay等人关于美国教育路径最优化问题建立的模型基础上,结合中国的具体情况进行改进,并用中国的具体数据进行分析,试图找到解决人力资本投资的最优路径。
人力资本投资、动态最优、多选择的教育路径、数据分析、模型及假设
G64;G41
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-66,114