浅析我国高校会计电算化课程的柔性化建设
随着人才需求的个性化、专业化趋势加深,高等教育面对的压力越来越大,为了满足社会对技能全面、知识扎实、宽广人才的需求,柔性化课程建设的开展极为重要。在我国高校会计电算化课程中,柔性化建设按照“以终点为起点”的原则,构建课程柔性建设平台,提高教育质量。本文主要对柔性化课程建设内容进行概述,以我国高校会计电算化课程为例,分析其柔性化建设措施,为会计电算化课程建设提供参考。
会计电算化、柔性课程、建设
G4 ;G25
2015-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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