浅议高职院校统计学教学模式改革

摘要：

市场高端技能型人才的需求，为高校统计学教学模式改革带来了各种机遇和挑战。统计学是经济管理类专业学生必修的一门专业基础课，如何通过深化改革和不断创新发挥其重要作用，在统计学教学模式改革中需要认真思考和研究。通过分析高职院校统计学教学模式的现状，将统计学整个授课过程按照统计工作过程即：统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个步骤进行分解，提出相应的教学模式改革方法，以期提高教学效率。

关键词：高职院校、统计学、教学模式改革

分类号：G64;N

在线出版日期：2014-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：191-191