深度融合视角下校企合作的可持续发展研究

摘要：

以杭科院信息工程学院各专业群的校企合作活动为蓝本，探索校企合作办学多方共赢机制成因、校企合作办学人才培养模式创新、校企合作办学效果评价体系等内容，建立校企深度融合、可持续发展的办学机制，解决目前校企合作过程中存在的关键问题，为高职院校的校企合作提供具体经验和成功范例。

关键词：校企合作、可持续发展、效果评价

分类号：G64;G40

资助基金：浙江省教科规划2013年课题项目编号SCG316。

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109