德国双元制模式在应用技术大学市场营销专业教学改革中的借鉴研究
在我国应用技术大学教育的发展进程中,研究并借鉴德国“双元制”教学模式,以应用技术大学市场营销专业培养目标为导向,在教学理论与实践中将教学改革落到实处,培养具有实践能力与创新能力的人才。
德国双元制模式、应用技术大学、市场营销教学改革
TP3;G80
2014-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-141,142
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德国双元制模式、应用技术大学、市场营销教学改革
TP3;G80
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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