特色应用型本科院校通识教育课程体系建设的实践

摘要：

在教育改革实施过程中，通识教育的重要性引起了高等教育界的普遍关注，而作为通识教育主阵地和主渠道的通识教育课程体系建设在推行的过程中也遇到了种种问题，给其顺利实施造成了困境。本文在分析特色应用型本科院校实行通识教育课程体系建设中存在的突出问题的基础上，对高校通识教育课程体系建设的优化提出了相应的对策建议。

关键词：本科院校、通识教育、体系建设、实践

分类号：G64;G63

资助基金：该论文是黑龙江科技学院2012年校级重点教研项目“特色应用型本科通识教育平台的创新研究与实践”的研究成果，项目编号JY12-201。

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：216-217