10.3969/j.issn.1006-009X.2014.01.002
基于虚拟演播室的军事气象水文教育节目情境创设研究
文章介绍了基于虚拟演播室的军事气象水文类教育电视节目的制作,分析了虚拟演播室环境下的情境特征,探索与凝练了情境创设应遵循的五大原则,即针对性、真实性、交互性、引导性和美观性.结合实际录制的案例对虚拟演播室平台下的军事气象水文情境创设实践进行了有益探索,为更好地使用该平台进行军事气象水文类节目的制作提供有力支撑.
虚拟演播室、军事气象水文、情境创设
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TN948
2014-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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5-7,11