论开设合奏课的必要性

摘要：

器乐教师,首先应该明确器乐教育目的是培养学生对音乐的感悟,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力.为了实现这一目标我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵.只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解.要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益.

机标关键词：音乐审美能力、引导学生、终身受益、情感内涵、器乐教师、培养学生、教育目的、表现音乐、兴趣、体验、目标、教学、健康、感悟

分类号：J60;G4

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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