怎样处理好声乐学习中的几个关系问题
声乐是一门技术性和实践性很强的学科,仅凭声乐理论和教材资料去进行声乐的学习是有一定难度的.声乐,就是将音乐化的人声与语言紧密结合,进而表情达意的一种音乐表现形式.因而,在声乐的学习中掌握必要的理论知识,并具有先天的嗓音条件等主要因素之外,更重要的是必须处理好主观(声音)听觉与客观(声音)听觉之间的关系;紧张与松弛之间的关系等问题,本文就此谈几点自己粗浅的认识,与有关专家和同行探讨.
处理、声乐理论、音乐表现、学习、听觉、声音、理论知识、教材资料、表情达意、音乐化、专家、语言、学科、实践、嗓音、技术
J61;J63
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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