论校内勤工助学育人功能的实现--以四川大学为例
随着新资助政策的实施,国家的财力人力投入不断加大,高校学生资助工作也不断向纵深发展,由传统的经济资助向多元化资助转变,资助的目的也由单纯缓解经济压力,转变为帮助家庭经济困难学生成长成才的育人功能.校内勤工助学与校外相比,更有利于对学生进行有针对性的培养,更好的实现勤工助学的育人功能.
校内勤工助学、育人、导师制、社团化管理
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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校内勤工助学、育人、导师制、社团化管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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