幼儿园小学化倾向对幼儿智力因素发展的影响

摘要：

幼儿园小学化倾向严重,阻碍了幼儿智力因素的发展.小学化倾向使幼儿失去了很多进行视、听、触、嗅等感官功能的训练,感知力和观察力得不到最佳发展;教学内容难度大,幼儿不熟悉,产生紧张和压力,影响其注意力的发展;创造性思维和创造性想象更是因为没有轻松、开放、自由的心理环境和丰富感性的游戏而被限制,想象力与创造力得不到开发.我们应正确全面地认识到这种危害,纠正幼儿园小学化倾向,还幼儿一个欢乐和谐自由的整体教育空间,让他们获得全面健康的最佳发展.

关键词：幼儿园、小学化、智力、影响

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189