浅谈高中地理新课程的教学设计
在新课程背景下,一堂课成功与否主要取决于教师对这堂课的设计.主要谈的是教师从教学目标,问题,内容,形式,方法等方面来进行设计,从而提高课堂的教学质量,提高学生的学习效率.
新课程、教学设计
2013-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程、教学设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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