数学课堂导入情景模式的设计

摘要：

数学教学是促进学生在现有的知识结构基础上建构认知结构.依据教学设计原理,在分析了已有导入模式的基础上,结合数学课程标准的理念和自己的理解,提出了几种有效的数学课堂导入模式.

关键词：数学课程、情景创设、导入模式

在线出版日期：2013-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172