浅谈在聋校语文教学中渗透思想品德教育

摘要：

在语文教学中,根据聋生各年龄段的心理特点,结合文本来创设情境,有机地渗透思想品德教育,能熔知识传授、能力培养、智力开发和情操陶冶为一体,真正达到教书育人的目的,也是实现语文教学价值所在.

关键词：聋校、语文教学、渗透、思想品德

分类号：G62;G42

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：244