历史教育:寻找历史与现实的契合点

摘要：

历史,在一些中学生的心目中,总是犹过眼烟云虚无缥缈,总是与人们的生活相去甚远.于是,除了为应付考试而不得不死记硬背外,似乎别无学习的兴趣、动力和功效可言.其中原因说来很多,但根源之一恐怕就在于,我们在历史教学或历史课堂中,没有很好地寻求和建立历史与现实之间的鲜活联系,或者把历史与现实固有的鲜活联系给削弱甚至割裂了.倘若真到如此境地,那么我们就没有任何理由去责怪学生,只有从有效性等角度,来反思、改进我们的教学或者课堂了.

机标关键词：历史教育、中学生、鲜活、历史课堂、历史教学、原因说、无学习、兴趣、缥缈、考试、功效、动力、等角

分类号：G63;G62

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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