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第二语言教学法研究与汉语综合教学法

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第二语言教学法是一门研究教授和学习第二语言规律的科学,在外语教学史上第二语言教学法也通常被称为“外语教学法”.文章拟通过评介语法翻译法、直接法、听说法和功能法几个第二语言教学法流派,分析其对汉语作为第二语言教学法的影响,以探索汉语综合教学法的演进历程和发展方向.

第二语言教学法、对外汉语教学、汉语综合教学法

G42;H31

2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

180-181

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