浅谈版式设计课程改革

摘要：

版式设计课程是设计专业一门重要的基础课程,如何教学是教师理论研究和实践的课题.文章就版式设计课程所尝试的“遵循学生的理解和应用能力,渐进安排教学任务”,“遵循教学以学生为主,让学生陈诉观点”,“遵循学生个性特点,因材施教”方而进行探讨,总结课程教学经验,目的是学生对版式设计课程感兴趣及促发开拓创新思维,使学生真正达到学以致用.

关键词：版式设计、学生、教改

分类号：H03;G40

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158,160