浅谈动画在医学中的应用

摘要：

由于医学各分支学科中普遍存在抽象性强等特点,针对医学教育教学中的重点和难点问题,我们经常采用的是动画模拟教学——利用电脑动画技术模拟、仿真或再现一些实际中不存在或难以实际体验的事务,使学习者身临其境,增加教学效果,即按照教师讲授的意图,用相应软件制作出的二维动画、三维动画、虚拟现实、可交互的教学软件,可深刻、形象而具体地模拟出抽象的、复杂的、微观的病理生理动态变化过程.现以呼吸系统疾病为例,介绍其教学效果.

机标关键词：动画模拟教学、医学、教学效果、呼吸系统疾病、虚拟现实、三维动画、软件制作、教育教学、教学软件、分支学科、二维动画、动态变化、动画技术、病理生理、可交互、抽象性、再现、学习、形象、体验

分类号：G4 ;TP3

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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