改善高职英语听力教学的对策分析
在高职英语教学中,英语听力是非常重要的一个环节.然而,在当前我国高职英语教育中,学生普遍感觉英语听力水平难以提高,难以对英语听力感兴趣等问题.文章分析了当前高职英语听力教学中存在的问题,并对改善我国高职英语停水教学的对策进行了探究.
高职英语、听力教学、对策
H31;G64
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高职英语、听力教学、对策
H31;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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