小班教学这样整合

摘要：

一、绪论
韩非是我国改革的先驱,他在《五蠹》中曾经写到:“是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备”.这段话提示我们:行事不应照搬教条,应从现实出发,寻找方法.毛泽东同志也多次说过,马克思主义的灵魂,是具体的问题,具体的分析.同理,随着城市化建设的快速发展,农村学校学生就越来越少,不少学校形成了十几个学生一个班的小班,以此为基点,我提出小学文字科领域,实行将语文、社会、思品科等有关的活动课集中安排一人任教,并以气质分析为突破口,全面培养学生的素质的观点,这一观点在我的实践中已初步见效.

机标关键词：教学、学生的素质、马克思主义、寻找方法、学校学生、全面培养、气质分析、毛泽东、活动课、城市化、语文、小学、文字、实践、圣人、农村、灵魂、建设、韩非、改革

分类号：G4 ;G44

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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