自我的整合——弗洛伊德和米德自我理论之比较研究
弗洛伊德和米德都是心理学大师,他们关于“自我”的理解既有联系,也有区别.揭示两位大师关于自我理论的异同对心理学和社会学两个领域的自我理论研究具有一定的意义和价值.文章分析了二者对“自我”认识的不同理解,将二者的自我理论进行比较分析,试图阐明其理论的内在关系和差异.
一、弗洛伊德精神分析中的“自我”
1.弗洛伊德把人类的精神世界划分为三个区域:本我、自我、超我.本我,处于人格结构的最底层,它不受任何理性、道德和价值的约束,遵循快乐原则,逃避痛苦.自我,是通过后天的学习和对环境的适应发展起来的,是本我与现实世界打交道的中介,遵循现实原则,帮助本我获得快乐和满足.超我,是道德化了的自我,处于人格的最高层,遵循至善原则以达到理想的自我.
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I10;B84
2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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