论高校动画专业的课程设置

摘要：

从我国动画的发展过程,来分析国内动画教育,实例分析高等院校传统动画专业课程设置的模式,主张新的课程设置,更加有利于动画专业的学习.
动画(Animation)一词,源自拉丁文字源anima,是“灵魂”的意思,而animare则指“赋予生命”,因此animate被用来表示“使……活动”的意思.广而言之,把一些原先不活动的东西,经过影片的制作与放映,成为会活动的影像,即为动画.那么从动画专业角度,按中文“动画”的字面来分析,“动”,就是通过相应的载体使画形成活动的影片;“画”,即为美术画面.也就是说动画是一门综合艺术,其中的一个主要门类就是美术,是美术相关设计类专业的一种.

机标关键词：高校、动画专业、专业课程设置、活动、美术、实例分析、设计类专业、综合艺术、影片、高等院校、发展过程、动画教育、中文、制作、载体、影像、学习、文字、生命、模式

分类号：G42;G4

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-115,128