高师院校器乐教育的现状与对策研究

摘要：

中国当代器乐的迅速发展与变迁,逐渐在人们的精神文化和物质文化生活领域中占据着重要的地位,但从我国普通高校音乐教育的发展前景看,高校器乐教育的发展有待于努力.对于器乐在我国普通高校音乐教育发展中的诸多问题,笔者认为应以规范化、标准化、层次化的模式,建立健全科学、合理的课程结构规划,形成社会普遍认可的评价体系,激发学习器乐的积极性和创造性,更好的提高我国普通高校音乐教育的教学质量和水平.
一、高师院校器乐教育的现状

机标关键词：高师院校、器乐教育、音乐教育、普通高校、积极性和创造性、质量和水平、中国当代、物质文化、生活领域、评价体系、精神文化、结构规划、教育发展、发展前景、规范化、层次化、标准化、学习、问题、社会

分类号：F24;H19

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174