论在教学中的求助

摘要：

求助是人的一项基本功能,要做好一件事,通过诚心地求助,可获取他人的经验,产生事半功倍的效力.作为教师,在求助中可以获得知识、经验和教训,可以促进教育质量的改进,让教育更上一层楼.
教师们都发自内心想把课教好,但往往事与愿违,授课中会遇到一些不尽如人意的事.越想讲好课,讲课时就越紧张,结果很可能差强人意.

机标关键词：经验、教育质量、教师、基本功能、获得知识、效力、授课、结果、教训、讲课、改进

分类号：TN9;G64

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130