积极心理学对学校心理健康教育的启示

摘要：

积极心理学是二十世纪末产生于美国的一种新的研究范式，是宾西法尼亚大学教授塞里格曼（Martin E．Seligman）于1998年出任美国心理学会主席时倡议及定位的，塞里格曼和西卡森特米哈伊（M．Csik—szentmihalyi）于2000年在《美国心理学家》上刊登的《积极心理学导论》一文中正式提出来的。

关键词：学校心理健康教育、积极心理学、二十世纪末、1998年、大学教授、心理学家、美国

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177