对图书馆员继续教育的思考
现代信息技术的发展,特别是网络化的普及,给图书馆带来了新的发展机遇和严峻的挑战,同时对馆员也有新的要求,它要求馆员树立与二十一世纪知识经济时代和终身教育时代相适应的教育新观念,形成社会化、开放式的教育网络,构建终身学习体系,为图书馆员提供各种学习机会.随着以电子信息技术为基础的现代远程教育的发展,继续教育将突破传统教育中时间和空间的限制,实现教育资源共享,推进教育的现代化、大众化和终身化,实现人才培养模式的深刻变革.
图书馆员、终身学习体系、知识经济时代、现代远程教育、现代信息技术、人才培养模式、教育资源共享、电子信息技术、教育新观念、二十一世纪、终身教育、学习机会、推进教育、深刻变革、教育网络、继续教育、发展机遇、传统教育、终身化、中时间
G64;G4
2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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