初探高中英语教学课堂提问环节
学习是不断提出问题和解决问题的持续过程.英语课堂教学中的提问环节的重要性由此凸显出来.本文将通过对高中学生的特点以及高中英语教学的特点出发,认识英语教学课堂的针对高中生这个特殊的群体提问环节应注意的问题.
高中英语教学、课堂提问、英语课堂教学、提出问题、学生的特点、解决问题、教学课堂、环节、高中生、学习、认识、群体、过程
G42;G43
2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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