由一节生物课改实验课引发的思考

摘要：

本文由一节生物课改实验课进行信息技术与实验教学的整合中,发现学生的学习兴趣及实验操作技能较之常规实验教学有很大提高.
2010年10月19日在我校的国家级课题“信息技术与实验教学的综合研讨”中,在我校七年级生物实验课“观察植物细胞”教学中,尝试了对同一教学内容不同教学模式的教学改革.实施后,发现一些问题,在此与同仁商榷.

机标关键词：生物课、实验教学、信息技术、生物实验课、实验操作技能、植物细胞、学习兴趣、教学内容、教学模式、教学改革、七年级、国家级、综合、整合、学生、问题、课题

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200