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人文精神的培养是高校道德教育的重要环节

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当我们走进任何一个高校的大门时,印入我的眼帘的是这个学校的校训.“自强不息、锐以进取”,“以人为本、依法治校、质量为先、和谐发展”等等.这些校训都是各高校对自己学生的人文精神的基本要求和行为倡导.我国高等教育发展到今天经历了几十年的风风雨雨和改革创新的历程,走上了高速发展的快速轨道.高校学生的道德教育一直是我们教育工作者的重要环节.特别是高科技的发展,国家的昌盛繁荣,使人们在追求物质文明的过程中,开始注重人文精神和高品质的生活.同时现实社会物质对人们的引诱和支配力越来越大.

人文精神、培养、高校道德教育、高等教育发展、教育工作者、自强不息、以人为本、依法治校、高校学生、行为倡导、校训、现实社会、物质文明、快速轨道、和谐发展、高速发展、改革创新、支配力、高品质、高科技

G64;G41

2012-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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