如何构建良好的英语课堂氛围
大学英语教学的目标是培养新型的跨文化交际者.这就要求大学英语教师突破传统的、陈旧的课堂教学模式,培养学员的英语综合运用能力.大学英语课堂是一种语言环境的创造,在这种环境下,教师和学生是处于互动状态的,只有通过教师的“导”和学生的“演”,才能使死气沉沉的课堂变为生动活泼的舞台,最终使学生的英语运用能力进一步提高.为提高大学英语课堂的时效性,高校英语教师应积极探索新的课堂教学模式,构建良好的课堂氛,使英语课堂“活”起来,通过激活课堂教学提高课堂效率来培养学生的综合素质.因此我认为应该从以下几个方面着手活化英语课堂教学.
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G64;H31
2012-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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