如何在数学教学中培养学生的创新能力
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。未来的世界,将是一个科技迅猛发展、社会更加进步而国际竞争日趋激烈的世界。国际竞争越来越表现为综合国力的竞争,而综合国力的竞争实际上是科技与民族素质的竞争,归根到底是人的创造能力的竞争。
创新教育依据创造学、教育学和心理学的原理,相信人人具有创造力,在教育过程中根据学生的心理、思维和情感等的特点,实现传递性、再造性、主体性、未来性、层次性的有机结合。通过施教者本身创新素质的提高和创造性优化教育,帮助学生树立创新志向,培养学生的创新意识和创新思维能力。
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H09;G44
2011-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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