浅谈小学唱歌课中的有效识谱教学

摘要：

@@ 在小学唱歌课中许多人把知识性、技术性都很强的识谱教学与"枯燥"等同起来.通过案例调查、对比、总结出在小学唱歌课中,有效的识谱教学的正确途径是运用先唱歌后视谱方法通过音乐艺术实践活动来促使学生具备有效识谱能力的.

机标关键词：小学、唱歌、识谱教学、艺术实践活动、正确途径、识谱能力、知识性、谱方法、技术性、总结、音乐、学生、调查、案例

分类号：J61;G63

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57