新课程下的初中语文趣味教法

摘要：

@@ 新课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求"教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性".然而初中语文教学长期采用"课堂+课外练习"的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚.表现出厌学的情绪.要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中增"趣"添"味"是一种很有实效的做法.它能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力.

机标关键词：新课程改革、初中语文教学、学生学习语文、创新能力、教师、传统教学模式、能力的培养、语文素质、学习兴趣、参与实践、培养学生、课堂教学、教学活动、教学个性、创新思维、指挥棒、新课标、高学生、创造性、厌学

分类号：G62;G42

在线出版日期：2011-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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