在课堂教学中培养学生乐学、好学

摘要：

@@ 在生物教学中如何实施素质教育,我认为,落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地--课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养.在此基础上,学生才会增强学习的主动性,最终可能达到素质教育的目的.几年来,我在这方面做了一些有效的尝试.

机标关键词：课堂教学、培养学生、实施素质教育、学习的主动性、生物教学、主阵地、增强、途径、情绪、乐学、基础

分类号：G71;G65

在线出版日期：2010-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180