从视觉到触觉的儿童书籍设计

摘要：

@@ 儿童书籍设计作为书籍设计中的重要门类,以儿童为创作主体,与成人不同,不仅能帮助和引导儿童阅读,还有助于儿童的智力开发和审美能力、创造能力的提高,因此,儿童书籍设计有着深远的社会意义,它承担了传播知识、教育下一代的重大责任.

机标关键词：视觉、儿童阅读、书籍设计、重大责任、智力开发、审美能力、社会意义、创作主体、创造能力、传播知识、门类、教育、成人

分类号：G25;TS8

在线出版日期：2010-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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