小学数学教学中学生创新能力的培养初探

摘要：

@@ 创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的东西.陶行知先生曾说:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人."但是,学生的创新意识不是一朝一夕形成的,而是靠平时长期有意识的培养的.课堂是培养学生创新素质的主渠道,我们必须寓创新素质的培养于课堂教学之中,把课堂营造成创新人才成长的"沃土".下面就数学课堂教学中如何培养学生的创新素质谈谈我的几点做法和体会.

机标关键词：小学数学教学、学生创新、创新素质、培养学生、数学课堂教学、创造性、素质的培养、创新意识、人才成长、主渠道、陶行知、营造、时长

分类号：G42;TS9

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111